Viville: sur

Lundi 14 octobre 1996, une équipe de Gédéon Productions est venue dans notre classe pour faire un reportage sur nos activités INTERNET.
Ce reportage qui est destiné à la cinquième (la chaîne éducative), a été diffusé en janvier et en avril 1997 dans l'émission Net Plus Ultra.

L'équipe du tournage était composée d'un cadreur (celui qui filme), d'un éclairagiste (celui qui s'occupe des projecteurs) et de Philippe Blanchard un journaliste qui avait déjà réalisé un premier reportage sur l'école de Viville en mai 1996 pour la revue mensuelle "Internet Reporter". Nous avions fait sa connaissance par Internet.

Le matin, nous avons fait une première démonstration pour présenter comment on navigue sur le "Web" et sur quels sites nous aimons aller. Ensuite nous avons montré notre journal électronique (Le P'tit Viville). Enfin nous avons fait voir comment nous réalisons une page avec le logiciel Adobe PageMill.

Pendant le repas, le cadreur a repris toutes les images des sites que nous avions visité sous un autre angle. Pendant l'interclasse, notre maître a été interviewé dans la cour de récréation.

En début d'après-midi, nous avons montré comment on faisait le bilan, le compte-rendu de nos navigations en utilisant le panneau d'affichage.Pour terminer la partie classe, Philippe Blanchard a réalisé un micro-trottoir pour avoir l'avis des élèves.

Avant de repartir pour Paris, il a posé des questions à quelques parents d'élèves.

La classe des CE2-CM

Qu'avons-nous pensé?

"J'avais la trouille." Santana

"J'ai eu un peu peur." Guillaume

"J'ai passé une bonne journée." Brice

"C'était super." Myriam

"Je me suis ennuyée." Maëlle

"C'était très bien." Camille

"J'ai eu tellement peur que je ne pouvais plus bouger." Sébastien

"Je me suis senti mieux quand ils sont partis." Romain

Qu'avons-nous appris?

Il faut faire beaucoup d'études pour être cadreur.

Les projecteurs s'appellent encore des "mandarines".

Une cravate, c'est un petit micro qui s'accroche à la chemise.

On a appris à ne pas avoir peur.

On peut recommencer plusieurs fois une prise de vue quand ce n'est pas réussi.

Une caméra a la valeur d'une grosse Mercédes.

On ne dit pas caméraman mais cadreur ou opérateur.

Les projecteurs dégagent beaucoup de chaleur.

Pour apporter de la lumière en extérieur quand il pleut, on utilise un grand disque recouvert de papier doré.

Il faut regarder les journalistes et non pas la caméra.

Pour mesurer la quantité de lumière, on utilise un petit appareil qui s'appelle une cellule.

Une caméra pèse environ 12 kg.

On a été filmé à des moments qui ne correspondent pas à ceux où on fait habituellement nos activités.

Viville: sur

Pendant le repas, le cadreur a repris toutes les images des sites que nous avions visité sous un autre angle. Pendant l'interclasse, notre maître a été interviewé dans la cour de récréation.

En début d'après-midi, nous avons montré comment on faisait le bilan, le compte-rendu de nos navigations en utilisant le panneau d'affichage.Pour terminer la partie classe, Philippe Blanchard a réalisé un micro-trottoir pour avoir l'avis des élèves.

Avant de repartir pour Paris, il a posé des questions à quelques parents d'élèves.